Stichting Milieu Dichterbij / NME Schiedam

4 days ago

𝗕𝘂𝗶𝘁𝗲𝗻 𝘀𝗽𝗲𝗹𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗶𝗻 𝗦𝗰𝗵𝗶𝗲𝗱𝗮𝗺 𝗼𝗽 𝟮𝟮 𝘀𝗲𝗽𝘁𝗲𝗺𝗯𝗲𝗿

Gymmen op het schoolplein, geheime groene plekjes zoeken in de Maastuin en struinen in het Getijdenpark. Tijdens de Nationale Buitenlesdag op 22 september krijgen leerlingen van basisscholen les in de buitenlucht. Ook in Schiedam gaan kinderen naar buiten voor educatieve activiteiten. Het NME-centrum Harre Wegh heeft buitenlesprogramma’s samengesteld voor de basisscholen Sint Willibrordus en De Peperklip. De Buitenlesdag is tevens het begin van het provinciale Groen Doet Goed-programma, dat allerlei natuurbelevenissen op verschillende plekken in Schiedam in petto heeft.

𝘌𝘹𝘱𝘦𝘥𝘪𝘵𝘪𝘦
Wethouder Fahid Minhas geeft om 09:00 uur de aftrap van de Buitenlesdag op het speelplein van de Sint Willibrordusschool, samen met de leerlingen van groep 1, 2 en 3. In de Maastuin ontdekken leerlingen van groep 4 en 5 wat daar momenteel zoal groeit en bloeit en leerlingen van de bovenbouw gaan op expeditie in het nieuw aangelegde Getijdenpark in de Wilhelminahaven.

𝘉𝘦𝘸𝘦𝘦𝘨𝘤𝘰𝘢𝘤𝘩
Alle groepen van De Peperklip gaan 1,6 kilometer (een mijl) wandelen of hardlopen onder leiding van een beweegcoach. Het doel van deze dagelijkse mijl, geïnspireerd op het Schotse initiatief 𝘛𝘩𝘦 𝘋𝘢𝘪𝘭𝘺 𝘔𝘪𝘭𝘦, is heel simpel: blije(re) en fitte(re) kinderen door 15 minuten per dag te (hard)lopen. Daarna doen de groepen mee aan verschillende activiteiten op het schoolplein, zoals een spellingsestafette en tellen. Oudere kinderen onderzoeken of voor het schoolplein duurzame materialen zijn gebruikt.

𝘕𝘢𝘵𝘶𝘶𝘳𝘢𝘤𝘵𝘪𝘷𝘪𝘵𝘦𝘪𝘵𝘦𝘯 𝘷𝘰𝘰𝘳 𝘬𝘪𝘯𝘥𝘦𝘳𝘦𝘯
De Buitenlesdag in Schiedam is georganiseerd in het kader van de doorstart van Groen Doet Goed. Deze campagne begint maandag 21 september officieel voor de provincie Zuid-Holland in Hoek van Holland. In het najaar vinden in heel Zuid-Holland natuuractiviteiten voor kinderen plaats. Naast de Buitenlesdag volgen Het Spettert! in de herfstvakantie en Winterspelen in de kerstvakantie. ... See MoreSee Less

Stichting Milieu Dichterbij / NME Schiedam

4 weeks ago

𝗗𝗲 𝗡𝗶𝗲𝘂𝘄𝘀𝗯𝗿𝗶𝗲𝗳 𝗣𝗮𝗿𝗲𝗹𝘀 𝘃𝗮𝗻 𝗦𝗰𝗵𝗶𝗲𝗱𝗮𝗺 / 𝗡𝗮𝘁𝘂𝘂𝗿- 𝗲𝗻 𝗺𝗶𝗹𝗶𝗲𝘂𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗲 𝗮𝘂𝗴𝘂𝘀𝘁𝘂𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟬 𝗶𝘀 𝘂𝗶𝘁!

Zie: mailchi.mp/89c1ff4062cb/nieuwsbrief-nme-parels-van-schiedam-augustus-2020?e=ad8627938d ... See MoreSee Less

Stichting Milieu Dichterbij / NME Schiedam

4 weeks ago

𝗦𝘂𝗯𝘀𝗶𝗱𝗶𝗲𝗿𝗲𝗴𝗲𝗹𝗶𝗻𝗴 𝘄𝗮𝘁𝗲𝗿𝘁𝗮𝗽𝗽𝘂𝗻𝘁𝗲𝗻

De Subsidieregeling watertappunten is in het leven geroepen om het drinken van kraanwater op meer scholen te stimuleren. Want kraanwater drinken is goedkoop, lekker én gezond. De regeling, die eerst alleen voor basisscholen gold, is nu ook opengesteld voor het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Scholen krijgen driekwart van de kosten vergoed, tot een maximum van 2.000 euro. De rest moeten scholen zelf betalen. In totaal komen zo’n 500 scholen in aanmerking voor een financiële tegemoetkoming voor een watertappunt binnen en/of buiten.

𝘕𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘦 𝘒𝘳𝘢𝘢𝘯𝘸𝘢𝘵𝘦𝘳𝘥𝘢𝘨
De tweede subsidieronde start op 23 september 2020, de Nationale Kraanwaterdag. Vanaf dat moment hebben scholen drie weken de tijd - tot en met 14 oktober - om hun belangstelling kenbaar te maken. Uiterlijk op 4 november 2020 wordt de uitslag van de toekenning van de subsidie gecommuniceerd naar scholen

De Subsidieregeling watertappunten is een initiatief van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) en wordt uitgevoerd door de organisaties Gezonde School en Jongeren Op Gezond Gewicht (JOGG).

Zie voor meer informatie: www.gezondeschool.nl/advies-en-ondersteuning/subsidie-watertappunt ... See MoreSee Less

Stichting Milieu Dichterbij / NME Schiedam

1 month ago

𝗞𝗼𝗼𝗸𝗼𝗽𝗱𝗿𝗮𝗰𝗵𝘁 𝗱𝘂𝘂𝗿𝘇𝗮𝗮𝗺𝗵𝗲𝗶𝗱𝘀𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝗰𝘁 𝗴𝗿𝗼𝗼𝘁 𝘀𝘂𝗰𝗰𝗲𝘀 𝗯𝗶𝗷 𝗹𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗣𝗘𝗡𝗧𝗔 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗲𝗴𝗲 𝗕𝗿𝗶𝗲𝗹𝗹𝗲

𝘓𝘦𝘦𝘳𝘭𝘪𝘯𝘨𝘦𝘯 𝘷𝘢𝘯 𝘩𝘦𝘵 𝘗𝘌𝘕𝘛𝘈 𝘤𝘰𝘭𝘭𝘦𝘨𝘦 𝘊𝘚𝘎 𝘉𝘢𝘩𝘶̂𝘳𝘪𝘮 𝘪𝘯 𝘉𝘳𝘪𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘷𝘰𝘭𝘨𝘥𝘦𝘯 𝘪𝘯 𝘫𝘶𝘯𝘪 𝘦𝘦𝘯 𝘨𝘢𝘴𝘵𝘭𝘦𝘴𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘤𝘵 𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘥𝘶𝘶𝘳𝘻𝘢𝘮𝘦 𝘷𝘰𝘦𝘥𝘪𝘯𝘨. 𝘔𝘦𝘵 𝘯𝘢𝘮𝘦 𝘥𝘦 𝘬𝘰𝘰𝘬𝘰𝘱𝘥𝘳𝘢𝘤𝘩𝘵 𝘸𝘢𝘴 𝘦𝘦𝘯 𝘨𝘳𝘰𝘰𝘵 𝘴𝘶𝘤𝘤𝘦𝘴.

Na een periode van thuiswerken konden de leerlingen in kleine groepjes weer naar school. Ze deden mee aan een project over duurzame voeding in de laatste biologielessen van het schooljaar. Rick de Vree, docent op het Brielse PENTA college, ontwikkelde samen met Lily Venema van de Stichting Milieu Dichterbij een lesmodule over dit onderwerp voor de mavo-1-klassen. De lessen zijn gefinancierd door de gemeenten Brielle en Westvoorne.

𝘒𝘢𝘯𝘵-𝘦𝘯-𝘬𝘭𝘢𝘢𝘳𝘮𝘢𝘢𝘭𝘵𝘪𝘫𝘥𝘦𝘯
De mavoleerlingen kregen in juni drie weken de tijd om de opdrachten uit te voeren. Eerst bekeken ze een filmpje, waarin gastdocent Lily Venema uitlegt wat duurzaamheid is. “We kunnen veel duurzamer leven door eerst eens na te denken of we de producten echt nodig hebben.” Zo worden ingrediënten van kant-en-klaarmaaltijden vanuit de hele wereld aangevoerd en leveren verpakkingen veel afval op.
Als huiswerk inspecteerden de leerlingen thuis de koelkast en voorraadkast. Wat voor producten troffen ze aan? Hoe zijn ze verpakt en staan er keurmerken op, bijvoorbeeld een EKO- of 𝘧𝘢𝘪𝘳-𝘵𝘳𝘢𝘥𝘦logo? Claire koos voor een pak Optimel-yoghurt van Campina Friesland. De verpakking - karton en plastic dop – mag in de oranje PMD-bak (plastic, metaal en drinkpakken) als zij leeg is. “Dit product is duurzaam, want er staat een logo op van ‘𝘖𝘯 𝘵𝘩𝘦 𝘸𝘢𝘺 𝘵𝘰 𝘱𝘭𝘢𝘯𝘦𝘵 𝘱𝘳𝘰𝘰𝘧’ en de verpakking kan worden gerecycled”, concludeerde Claire.
Verder dachten de jongeren na over de vraag hoe je gezond kunt eten en bekeken ze de voor- en nadelen van duurzaam voedsel. Tot slot verzonnen ze een verantwoord recept voor een vegetarische hoofdmaaltijd, die ze thuis voor hun gezinsleden klaarmaakten.

𝘝𝘦𝘨𝘦𝘵𝘢𝘳𝘪𝘴𝘤𝘩 𝘨𝘦𝘩𝘢𝘬𝘵 𝘷𝘢𝘯 𝘮𝘶𝘯𝘨𝘣𝘰𝘯𝘦𝘯
Uit de verslagen die docent Rick de Vree per e-mail ontving, koos hij de drie beste, van elke brugklas één. Cai Rose, Amelie en Claire waren de gelukkigen. “Met name de kookopdracht was een groot succes”, liet Rick de Vree weten. Dat blijkt bijvoorbeeld uit Amelies werkstuk en de foto’s die zij daarin opnam. “Ik vind het heel interessant”, schreef ze over het project. Voor het gerecht maakte ze 𝘸𝘳𝘢𝘱𝘴 met een vulling van vegetarisch gehakt van mungbonen, een yoghurtdressing en een salade.

De drie beste verslagen zijn gedeeld met Geradine Roskam, beleidsmedewerker bij de gemeente Brielle.

𝘏𝘦𝘵 𝘨𝘢𝘴𝘵𝘭𝘦𝘴𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘤𝘵 𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘥𝘶𝘶𝘳𝘻𝘢𝘮𝘦 𝘷𝘰𝘦𝘥𝘪𝘯𝘨 𝘪𝘴 𝘶𝘪𝘵𝘨𝘦𝘷𝘰𝘦𝘳𝘥 𝘪𝘯 𝘰𝘱𝘥𝘳𝘢𝘤𝘩𝘵 𝘷𝘢𝘯 𝘥𝘦 𝘨𝘦𝘮𝘦𝘦𝘯𝘵𝘦𝘯 𝘉𝘳𝘪𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘦𝘯 𝘞𝘦𝘴𝘵𝘷𝘰𝘰𝘳𝘯𝘦 𝘤𝘰𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮 𝘩𝘦𝘵 𝘈𝘤𝘵𝘪𝘷𝘪𝘵𝘦𝘪𝘵𝘦𝘯𝘱𝘭𝘢𝘯 2020 𝘷𝘢𝘯 𝘥𝘦 𝘚𝘵𝘪𝘤𝘩𝘵𝘪𝘯𝘨 𝘔𝘪𝘭𝘪𝘦𝘶 𝘋𝘪𝘤𝘩𝘵𝘦𝘳𝘣𝘪𝘫 (𝘚𝘔𝘋). 𝘏𝘦𝘵 𝘱𝘳𝘰𝘫𝘦𝘤𝘵 𝘪𝘴 𝘰𝘯𝘵𝘸𝘪𝘬𝘬𝘦𝘭𝘥 𝘥𝘰𝘰𝘳 𝘥𝘦 𝘚𝘔𝘋 𝘪𝘯 𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯𝘸𝘦𝘳𝘬𝘪𝘯𝘨 𝘮𝘦𝘵 𝘙𝘪𝘤𝘬 𝘥𝘦 𝘝𝘳𝘦𝘦, 𝘥𝘰𝘤𝘦𝘯𝘵 𝘰𝘱 𝘩𝘦𝘵 𝘗𝘌𝘕𝘛𝘈 𝘤𝘰𝘭𝘭𝘦𝘨𝘦 𝘊𝘚𝘎 𝘉𝘢𝘩𝘶̂𝘳𝘪𝘮 𝘪𝘯 𝘉𝘳𝘪𝘦𝘭𝘭𝘦. ... See MoreSee Less

Stichting Milieu Dichterbij / NME Schiedam

1 month ago

𝗧𝗮𝗮𝗹 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝘀𝗹𝗼𝗼𝘁𝗱𝗶𝗲𝗿𝗲𝗻 𝘃𝗮𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗶𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗴𝗿𝗼𝗲𝗻

De tuin van het NME-centrum aan de Harreweg is een heerlijke plek om verhaaltjes te schrijven. Al is het heel verleidelijk om te gaan klimmen in de fruitbomen die er staan. Samen met leeftijdgenoten van de A.S. Talmaschool uit Rotterdam kregen kinderen van de Schiedamse Wereldschool op 5 augustus taalles in het groen. ’s Middags deden ze mee aan een slootexcursie in speelpolder Het WIJland. De 20 kinderen, nieuwkomers in de leeftijd van 7 tot 13 jaar, volgen drie weken lang een Zomerschoolprogramma van IMC on Tour.

𝘐𝘔𝘊 𝘰𝘯 𝘛𝘰𝘶𝘳
“Veel van deze kinderen gaan niet op vakantie. Ze hebben ook niet de mogelijkheid om met hun familie eropuit te gaan deze zomer”, legde Lisanne Janssen uit. Lisanne is klassencoördinator bij IMC on Tour, een onderdeel van IMC Weekendschool. Deze stichting biedt landelijk aanvullend onderwijs aan kinderen uit krachtwijken en jonge nieuwkomers. De organisatie is vernoemd naar de donateur: beurshandelshuis IMC.

𝘜𝘪𝘵𝘦𝘦𝘯𝘭𝘰𝘱𝘦𝘯𝘥𝘦 𝘯𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭𝘪𝘵𝘦𝘪𝘵𝘦𝘯
Gedurende het schooljaar geeft Lisanne op woensdagmiddag les aan kinderen met uiteenlopende nationaliteiten op CON de Wereldschool. Ze leert de kinderen welke beroepen er zijn en gaat met hen op excursie om kennis te maken met de praktijk. In de zomervakantie kunnen de kinderen meedoen aan de IMC on Tour Zomerschool. Ze gaan dan drie weken lang met docenten en begeleiders de natuur in. Onderwijl wordt er aandacht besteed aan taal, milieu, duurzaamheid, kunst en cultuur.

𝘚𝘭𝘰𝘰𝘵𝘦𝘹𝘤𝘶𝘳𝘴𝘪𝘦 𝘦𝘯 𝘵𝘢𝘢𝘭𝘭𝘦𝘴
Voor het onderwerp ‘natuur en duurzaamheid’ zocht Lisanne contact met het NME-centrum. Rob van der Drift nodigde haar en haar klas uit voor een slootexcursie. Ook voor de taalles kon Lisanne gebruikmaken van de locatie aan de Harreweg. Daar arriveerde ze op 5 augustus met 8 kinderen van de Wereldschool en met collega Brit Rooswinkel, die 12 kinderen van de Rotterdamse A.S. Talmaschool onder haar hoede had. Vier begeleiders kwamen mee voor de nodige helpende handen.

𝘞𝘰𝘰𝘳𝘥𝘦𝘯𝘷𝘦𝘳𝘻𝘢𝘮𝘦𝘭𝘪𝘯𝘨
Na een korte kennismaking en uitleg van Brit over het dagprogramma begon Jacques Brooijmans met zijn taalles in de tuin. “Het is geweldig om op deze plek samen te zijn”, zei de docent van de School der Poëzie. “En de opdracht is heel geschikt voor deze plek. Jullie gaan 5 minuten rondlopen en schrijven op wat jullie allemaal zien.” Uit die woordenverzameling kozen de kinderen 5 woorden, waarmee ze een verhaaltje schreven in een tekening. Ondertussen klommen ze ook in een boom, die een onweerstaanbare aantrekkingskracht op de kinderen uitoefende. “Op de sloot zit een kroos. Ik ben een mens en loop op gras. De juffen zitten op de gras”, dichtte Ibrahim.

𝘚𝘤𝘩𝘰𝘰𝘯 𝘸𝘢𝘵𝘦𝘳
’s Middags was het tijd voor de slootexcursie. Voordat de kinderen via het Beleefpad naar speelpolder Het WIJland liepen, vertelde natuurdocent Rob over de opdracht. “We gaan kijken of het water in de slootjes in de polder schoon is. Weten jullie waarom het water schoon moet zijn?” “Voor de vissen”, antwoordde Oumnia. Rob legde uit hoe water wordt gezuiverd tot drinkwater. “Water uit de kraan is heel goed hier. Maar dan moeten we er ook met elkaar voor zorgen dat dat zo blijft.”

𝘒𝘭𝘦𝘪𝘯𝘦 𝘮𝘰𝘥𝘥𝘦𝘳𝘬𝘳𝘶𝘪𝘱𝘦𝘳
In de speelpolder zochten de kinderen in viertallen naar waterdieren. Ze renden joelend rond als er wat in hun schepnet bewoog: “Ik heb wat! Ik heb wat!”. Zo werden er grote waterkevers, jonge salamanders, waterwantsen, dikkopjes en zelfs een kleine modderkruiper gevangen. Sommige kinderen wilden hun vangst het liefst mee naar huis nemen, maar dat kon niet. De dieren werden na bezichtiging weer netjes teruggezet in de sloot, want daar horen ze thuis. Op basis van de aangetroffen waterdieren concludeerde natuurdocent Rob: “Met de waterkwaliteit zit het hier wel goed.”

De kinderen doken daarna nog even het water in. Eigenlijk was dat niet volgens plan, maar het was wel heerlijk voor de nodige verkoeling. ... See MoreSee Less